|
Activiteitenweek 10 oktober – 14 oktober 2011
In deze week was er voor alle leerlingen een alternatief rooster gemaakt. Hun dag bestond uit workshops, onderzoekjes, proefjes, oefeningen en allerlei andere opdrachten. Geen gewone schoolweek dus. Elke leerlaag was met een bepaald thema aan het werk.
Zo waren de 1ste klassers druk met een landenproject. Elke klas vertegenwoordigde een land. De hele week deden ze daarvoor allerlei onderzoekjes en kregen ze bijpassende workshops aangeboden. Ook brachten ze een bezoek aan Burgers’ Zoo.
Donderdagavond werd dit project afgesloten met een modeshow, passend bij hun land. Hiervoor werden de ouders, broers, zusjes, opa’s en oma’s uitgenodigd, wat ook in groten getale gebeurde. Ook in de lokalen was het dringen en drukken. Een geslaagde avond!
De leerlingen mochten die nacht ook op school overnachten. Slaapzakken, kussens, knuffels en toilettasjes werden in de sportzaal en lokaal 211 uitgestald. Veel geslapen is er niet, maar het was wel ontzettende leuke nacht. ’s Morgens na het ontbijt konden ze lekker thuis bijkomen.
De 2de klassers werkten aan het project “Pimp Yourself”. Na de kick-off gingen ze in groepjes ofwel roeien, krachttrainen, photoshoppen of gingen ze aan de slag in de alternatieve lessen biologie en filosofie. Ook werd er een film in Gigant bezocht, op de sportvelden gesport en deden ze veldonderzoek bij De Leesten. Gelukkig was het prachtig weer en werd er echt genoten van deze bijzondere dagen.
De 3e klassers kregen deze week een aanbod van LOB, MAS en een workshop Lichtschrijven van Niek Michel. In een compleet verduisterd lokaal leerden ze alles over de sluitertijd van een camera. Hierdoor konden ze prachtige ‘lichttekeningen’ maken. Verder hebben ze van woensdag t/m vrijdag gestreden om de Lampje- bokaal in de Willie Wortel Wedstrijd. Klas 3A2 heeft het hoogste aantal punten gehaald in deze technische-ontwerpwedstrijd en mag zich dus winnaar 2011-2012 noemen! Er moest een papieren toren, spaghettibrug en een virtuele Rube Goldberg-machine gebouwd worden. De klassen hebben hard gewerkt en de sfeer was super!
De 4e klassers van het Veluws College Walterbosch te Apeldoorn namen deel aan het Cross Your Borders project. Tijdens het vijfdaagse project stond ontwikkelingsproblematiek centraal.
Het project startte met een indrukwekkende presentatie waarin de leerlingen kennismaakten met thema’s als kindslavernij en medicijnentekort. Vervolgens onderzochten de leerlingen in groepjes de ontwikkelingsproblemen van een bepaald land. Ze gingen met elkaar in discussie over welk probleem zij het onrechtvaardigste vonden. Uiteindelijk verwerkten ze hun bevindingen in een creatieve presentatie. Dat resulteerde bijvoorbeeld in een poppenkast over de schuldenproblematiek van Peru of in een rap over kinderarbeid in Burkina Faso. Tussendoor namen de leerlingen deel aan interculturele workshops, zoals salsadansen, breakdance en henna schilderen.
Op dag drie volgden leerlingen een interactief klassikaal programma over de oplossingen voor ontwikkelingsproblemen. Dit programma schenkt ruim aandacht aan mogelijkheden die jongeren hebben om zelf iets te doen voor een betere wereld.
Ze gingen een bedrijfsplan maken en kregen hiervoor een lening. Deze moesten ze de volgende dag met rente weer aflossen en laten zien hoeveel winst ze hebben kunnen maken.
Met als winnaar een groep uit 4V1 die maar liefst 160 euro ophaalde.
Tenslotte was er op vrijdag een feestelijke afsluiting in de aula met een prijsuitreiking voor de beste groepen.
De eerste prijs voor een rap uit 4V1 en de tweede prijs voor een lied uit 4H6.
De 5e klassers waren deze week op buitenlandse excursie. Ze konden een keuze maken uit Apeldoorn, Barcelona, Berlijn, Florence, Rome, Tsjechië, Engeland of Parijs. De foto’s van Parijs zijn o.a. in een webalbum gezet. Hier is de link
De activiteitenweek heeft voor 6VWO in het teken van de oriëntatie op studie en beroep gestaan. De leerlingen hebben workshops gevolgd van beroepsbeoefenaars, de DUO-groep en de Rijksuniversiteit Groningen. Daarnaast is er “gespeeddatet” met oud-leerlingen van onze school. Ook zijn de 6 VWO’ers twee dagen op stage geweest. Zij hebben op de meest uiteenlopende plekken in Nederland allerhande verschillende dingen gedaan in bedrijven en instellingen. De laatste dag stond in het teken van reflectie en evaluatie. Iedere leerling hield een presentatie en vertelde zo aan een groepje anderen zijn of haar ervaringen van de afgelopen activiteiten week.
Al met al een hele bijzondere week, waarvoor we iedereen willen bedanken voor zijn/haar bijdrage, inzet en enthousiasme! | 
